蜘蛛五年级小学作文,蜘蛛五年级小学作文十篇,蜘蛛三年级作文

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小舅舅真棒

我的小舅舅非常厉害，他现在北京清华大学研究核武器的推进器。

据妈妈说，小舅舅小的时候，学习成绩虽不是最好，但也经常考90几分。他小时候玩玩具的时候喜欢观察，有的时候拿着工具把玩具弄散，然后再一一装上去。装上去以后，还和以前一模一样。这一点很多人都做不到的。他上初中、高中时，学习成绩有了很大的进步，读书也刻苦了。但他会劳逸结合，经常去踢足球。是学校足球队的队员。后来，小舅舅以优异的成绩考进了清华大学。

上了大学以后。读书的时间少了，玩的时间多了。原来，他把做实验当成玩了。尽管时间排得满满的，但他还是挤出一点时间来读书，所以成绩一直很优秀。后来他以优异的成绩上了硕士和博士的连读班。我的小舅舅以五年的时间把硕士和博士都读完了，今年就可以获得博士学位了。在小舅舅的同龄人中，他是学问最多的人。因为小舅舅十分聪明，学东西十分快。他们研究所的领导都认为他有才能，所以向上级推荐，让小舅舅出国。

我的小舅舅有这样的才能，大家可能认为小舅舅是个书呆子吧！不！他不是个书呆子，是一个和大家一样喜欢玩的人。他的玩和别人又不一样，有人是沉迷于玩，可他是把玩当成了一种劳逸结合的运动，当成一种学习的途径。

怎么样，我的小舅舅棒吧！

小舅舅真棒2005-09/17482','',''17482

星期四早上，我在一棵树上隐隐约约看见一个小黑点。我走过去仔细观看，发现原来这是一只小蜘蛛。

第二次，小蜘蛛又开始织起网来。它又辛辛苦苦地一根一根地织起来。它爬到左边织几根，爬到右边又织几根，然后上面下面分别织几根。它离织好网已经不远了。突然，一个同学跑过来找我玩。他看到了蜘蛛网，就跳起来一挥手掌把网打破了。我急得跟他说：“你无端的把网打破，而且跟我也不说一声就把网打破了，我不跟你好了。”他连忙向我道歉。我才饶恕了他。我叫他和我一起看蜘蛛织网。他答应了。

蜘蛛这种不灰心坚持把网织好的精神值得我们学习。那个同学说真是应该学习的呀！他还感谢我让他看到了精彩的一幕。

很久以前，在一棵老桑树

从前有一只蜘蛛，它想开一家店，可是它不知道开什么店好，然后它突然想到，我可以开一家衣服编织店，因为织衣服很简单。

第二天，它在门前挂了一个招牌，上面写着：衣服编织店，每只小动物只需付五元钱。

它在那里等啊等来了一个顾客，它一看，原来是一只又高又大的大象，蜘蛛织了一个月才织好一件衣服。

晚上它想织衣服太累了，我还是换一个东西来卖吧!蜘蛛想卖什么好呢?蜘蛛想到了，可以卖帽子呀!

第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：帽子编织店，小动物只需三元钱，中型动物只需五元钱，大型动物只需20元。

蜘蛛坐下来等啊等，终于等来一个顾客，原来是大象，又来了。蜘蛛想没事，那么累，还可以赚到很多钱，这样也不亏呀!蜘蛛忙了一个星期的功夫，终于把帽子织好了。

夏天到了，荷花开了，一天晚上，昆虫界著名的小提琴家蟋蟀在池塘边的草丛里举办他的音乐会。昆虫们围绕在蟋蟀的边上，静静地听着，欣赏他美妙的小提琴独奏。这时，有一只蜘蛛出来觅食，他悄悄地靠近蟋蟀，他想把蟋蟀吃了，但是又觉得边上的昆虫们太多，如果现在就去吃的话，会被大家看到，这样可不好，于是他决定先织一张网，等音乐会结束了，再对蟋蟀下手。网很快就织好了，蜘蛛要试验一下网的牢度，他可不想到时候被蟋蟀逃脱，蜘蛛伸出脚轻轻勾了一下网，网发出嘣的声响。大家听到声音，都抬起头看着蜘蛛，蜘蛛急中生智，说：我，我想给蟋蟀伴奏呢太好了！昆虫们都朝蜘蛛拍起手来。

蟋蟀继续弹奏曲子，蜘蛛在一边用他的网给蟋蟀伴奏，音乐更美妙了，越来越多的昆虫都赶来听音乐会。蜘蛛发现原来他的网还可以发出这么动听的声音，他弹得更起劲了。

音乐会结束了，昆虫们一起鼓掌，祝贺音乐会取得圆满成功，还有好多昆虫们说：蜘蛛你弹得太棒了，太了不起了！想不到你还是个音乐家！蜘蛛听得开心极了，突然觉得自己一点都不想吃蟋蟀了。

上个星期六，我和小伙伴们在花园里玩耍，一个绿色的小东西蹦到了我肩上，痒痒的，我一手抓住了它，一瞧，原来是只小蚱蜢。好可爱的小东西呀，全身都是绿的，像是披着件绿色的燕尾服，身子小小的，尾巴尖尖的，嘿，竟然有六条腿呢，前面的四条短又瘦，后面的两条长又粗。我仔细的观察着它，突然，它挣脱了我的手，蹦走了。我们在草坪上四处寻找，找了好久,没找到。

回家后，我缠着妈妈陪我去捉蚱蜢，妈妈提议去菜园，说菜地里莴苣叶上一定有的。

通过励志的句子的不断调整和修修改进这篇“我是蜘蛛作文”，使其更具含蓄意义。作文训练可以帮助我们更好地应对工作和生活中的写作任务，进而提升文学创作能力和创造力。只有平时认真练习考试，才能写出出色的作文。是否能给我们提供一些优秀作文作为参考呢？

上午，我在上《蜘蛛开店》这一篇课文，写得非常好，我也要跟着学。

里面讲的是，一只蜘蛛每天蹲在网上，非常寂寞和无聊，就想开一个店。它想要不然开口罩店，因为口罩非常好做。

于是，第二天它就来卖口罩。而且招牌也写好了，上面写着每位顾客，只需一元钱。

第一位顾客来的时候它非常开心。可是发现是嘴巴非常大的河马，心里就有点露不出笑容了。它想河马嘴巴那么大，怎么织呢？结果织了一天才织完。

它想还是织围巾吧，因为围巾比较简单。结果长颈鹿来了，它又上织了一个星期才织完。

它又想，唉，还是织袜子吧，因为袜子比较简单。可是第二天，一条四十二只腿的蜈蚣居然来了！蜘蛛看见了，吓坏了。

它足足织了两个星期才织完。哎，它说开店可真累呀！

这个故事告诉我们，有些事情看起来容易做起来难，做事一定要坚持才能取得成功！

教学建议

全文可分四部分：

第一部分（1）以幼年时听到的关于蜘蛛的一个诗谜作文章的小引，形象鲜明地概括了蜘蛛会结网的生态特征。

第二部分（2～3）具体记叙蜘蛛捉飞将的情景，着重说明它各种各样捉拿的方法。

第三部分（4～6）说明蛛丝的成因及利用。

第四部分（7）介绍了有丝而不结网的其他蜘蛛，使文章的内容更加完整。

本文是一篇知识性，科学性，趣味性都较强的关于昆虫知识的小品文。文章由表（蜘蛛的生活习性）及里（蜘蛛吐丝的生理机制），由此（蜘蛛本身的形态性质、常见的结网蜘蛛）及彼（蛛丝的用途和较少见的一些不结网的蜘蛛）。准确而形象地说明了蜘蛛的生态特征，以及人类对蛛丝的认识和利用。

一篇好的说明文，在说明的内容科学确切的基础上，还要求行文的脉络要清楚，层次要分明，使人读了一目了然。在介绍蜘蛛捕虫的技巧时，作者安排的顺序是从易到难。作者先写蜘蛛是如何捕捉蚊蚋等小虫，次写如何捕捉力气较大的飞虫，再写如何捕捉带枪的飞将，最后写最难的是捉披甲的飞将以及被蜾赢袭击的情况。在介绍蜘蛛身体机构的巧妙，各种腺体的生理功能时，作者则以蜘蛛结网的过程为顺序，从最初做绷架的辐射腺写到把丝粘着时用的梨状腺

励志的句子的编辑精心整理为大家带来最新的“观察蜘蛛作文”。作文写得好在一定程度上很重要，通过写作我们能够更好地调节情绪应对生活中的压力。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。请您认真阅读并参考本文！

一天，我发现家里的墙角有一张蜘蛛网，上面有一只黄豆大小的黑蜘蛛。蜘蛛在网上来回移动。我很好奇，以前听妈妈说过，蜘蛛会自己织网，但它是怎么织的呢？

蜘蛛长着小小的脑袋，鼓着一个圆圆的大肚子，肚子两旁有着八条弯曲分节的腿。小小的脑袋下长着一张钳子似的嘴巴。

经过仔细观察，我终于发现丝不是从嘴里吐出来的，而是从它的肚子上出来的，它从里到外一圈又一圈地走，网也越织越大。

蜘蛛没事的时候会在网上静静地等候，如果有飞虫或是苍蝇飞过来不小心就会粘在网上动弹不得，蜘蛛就会慢慢移过去一点一点地把它们吃掉。

我突发奇想，拿来扇子对着蜘蛛网拼命地扇，想把小蜘蛛从网上扇下来，结果蜘蛛网动了几下，却还是完好无损，蜘蛛也没掉下来。它的网真结实啊！

我喜欢蜘蛛，还是别破坏它的家了，让它和我和平相处吧！

“咝——咝——”一阵非常微弱的声音传到了耳边，我低下头，原来一只小蜘蛛在这校园的花坛里织网！

这蛛网像迷宫一样，许多大大小小的八边形网互相连接，十分精致。那一根根丝线上挂满了剔透的露珠，在阳光的照耀下闪闪发亮，如一个个美丽的小“灯架”藏在花坛中。

几分钟后，那露水慢慢蒸发了，可以清晰地看见，网的四周很平，到中央却渐渐凹下去了。中心便只剩一根细细的线了，一直通往花坛中央。

那只蜘蛛身体是灰色的，胸部有两条较宽的黑条纹，腹部是一条白褐色的条纹。它快速在网的边缘缝了一个小小的补丁，好似一个小小的意外就会毁了它的这张“杰作”。

“啪”，一只红色的小飞虫落在了上面。这时，小蜘蛛刚好“完工”，它坐在一边静静看着这一切。“嗡——”小飞虫飞了起来。看来，这张网并没有粘性。我暗自为小蜘蛛担忧起来：“你的食物要飞走了，快绑住它！”可它却无动无衷，仍旧坐在那里。

“嗡—嗡……”小红虫突然像喝醉了酒似的落了下来，一半身子都落到了网里，于是开始挣扎。不过越是挣扎，陷得越深，不一会，小虫便落入了网的中央。蜘蛛不慌不忙地扑到猎物身上，接着，将两颗大牙插入虫子体内，好像在吸它的血。吸干了后，便抛弃了它。

小蜘蛛爬到网的一角，凭空的，稳稳当当的走到了另一个树丫上。仔细一看，原来，